9月24日下午，深秋時節的長征校園丹桂飄香、熱情洋溢，領雁工程項目學校南川區興隆鎮中心小學校楊澤勇副書記率全體教研組長一行14人抵達學校，開啟為期兩天的教研組專題學習活動。

“教研組是以本校教師為基礎形成的學科教學研究組織；年級組則是貫徹落實學校各項工作和決策的最基層的行政組織機構。”24日下午，學校分管教學工作的蒙進賓副校長以“抓‘兩組’建設，促學校發展”為題做專題報告，介紹了學校教研組建設、組織管理與考核評價等方面的基本情況，并對學校特色教研文化的打造上進行了較為詳實的經驗分享。

25日全天，學校組織了政史地、初中語文及小學數學三個學科的主題教研展示活動。舒玉蘭老師執教的課例《環境保護與生態文明》展示了政史地組的“情·思”教學模式；初中語文組的“三心”課堂在侯雙老師的課中得到展現；李益老師執教的課例《旋轉》對小學數學組的“四環”課堂教學模式進行了詮釋。結合課例，三個教研組分別進行了主題研討，從模式的運用到課堂教學中的得與失進行了分面反思，興隆中心小學校的領導、教研組長全程參與其中。

教育本身就是一個喚醒過程、一個發現過程，一個讓美好更加美好的過程。兩天的主題活動增進了友誼，形成了共識，見證了教研組建設是科學、是藝術，更是途徑和策略，實現教師專業成長、促進學校持續發展。