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《非遺·所思:大學生的文化見解》

發布于:2016-03-23

    重慶郵電大學移通學院第一本由老師指導、學生書寫、老師評述的學術研究著作《非遺·所思:大學生的文化見解》由東北大學出版社正式出版。本書是移通學院文化育人的重大成果之一。

    《非遺·所思:大學生的文化見解》一書,是在移通學院非物質文化遺產研究中心的統籌下,由孟令法老師(現于中國社會科學院攻讀博士學位)歷時九個月指導學生開展十五次學術沙龍、帶領數十次田野調研、批改三十余名同學的發言稿集結而成,最終在學校領導的大力資助下付梓出版。

    本書對十五位著名民俗學者的十五篇涉及生活民俗(衣、食、住、行)、生產民俗(土地、水利、農具、選種、堆肥)、人生禮儀(誕生禮、成年禮、婚禮、喪禮)、性別民俗(女性民俗)和戲曲民俗(除此,在最初的三次沙龍中,還涉及到古村落、非遺數字化和民間信仰)的文章,在評介的基礎上,通過老師指導,學生讀文,展開師生對話,以此帶動學生的思考,并結合自身經驗分享各自對以上民俗文化的理解與體會。除此之外,以帶領學生參與田野調查,參觀民俗博物館、舉辦非遺文化節等形式,以近距離接觸民俗事項,從而增強他們對以上民俗文化的認知度。本書從整體上展現了民俗生活的主要方面,并于現實生活的感悟中回溯了民俗發展史。

    另外,本書內容的一大重點和特色就在于加入了指導老師對每位參與者發言的評述、相關概念的闡釋、研究現狀的梳理和相關文著的推薦,以此帶動了學生了解民俗(非遺)、傳承民俗(非遺)的興趣。在本書最后,還附以部分學生對每次沙龍活動的總結,以結合書前插圖,從更全面的角度呈現了“‘非遺·所思’讀書沙龍”的現場狀態和知識系統。

    本書在評介著名學者及其論文的同時,通過師生對話,從教育教學的角度展開非物質文化遺產(民俗文化)在本科生中的傳播思考。本書在語言上,淺顯易懂,平易近人;在案例上,實在典型,貼近生活,是以全新模式敘寫的“民俗學概論”,對當下非遺和民俗學的教學與研究具有積極的啟發性。

(編輯:陳凱)


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