為了全面提升榮昌區(qū)普通高中學校教師的學科素養(yǎng)和適應(yīng)高考全國卷的能力，幫助全區(qū)廣大高中教師準確理解新課標高考的命題思路，掌握優(yōu)質(zhì)的備考教學方法，由重慶出版集團聯(lián)合人民教育出版社于2016年5月12日上午9:00---11:30在我區(qū)教師進修學校開展“2016年重慶市普通高中學科教材知識體系梳理及新高考考綱解讀”為主題的培訓活動，來自我區(qū)各高完中、大成中學高一、高二教師共20余人參加了此次培訓活動。來自天津市教研室歷史室主任、教育部培訓專家戴羽明老師為與會老師做了專題講座，榮昌區(qū)教師進修學校教研室賴安秀主任參加了培訓會并做了發(fā)言，區(qū)中學歷史教研員任東升老師主持了會議。

    在本次培訓活動中，戴羽明老師以其深厚的歷史理論知識，配合具體的教學案例，采用新穎的互動方式，從歷史學科的本質(zhì)、學生歷史學習中存在的主要問題、高考歷史試題的研究新視角、歷史探究能力的訓練、歷史思維的三重判斷、高三歷史復(fù)習教學策略等方面為與會教師做了一場非常精彩的報告，報告內(nèi)容充實，觀點新穎、緊扣中學歷史教學的實際情況，因此報告得到了與會教師的高度認可。參會教師紛紛表示此次培訓活動收獲很大，他們將進一步更新觀念、改進及優(yōu)化教學方式，爭取在歷史學科的教育教學中取得更大的成績。

（撰稿  任東升  審稿  葉玲）