為了進一步加強小學數學骨干教師隊伍建設，造就一支符合素質教育需求，能發揮示范帶頭作用的骨干教師隊伍，教師進修校對第三屆小學數學骨干教師培養對象進行了為期四天的集中培訓。此次培訓課程和授課教師安排科學合理。

    5月17日，全體學員在區政府禮堂有幸聆聽了重慶市沙坪壩區進修學院院長龔雄飛所作的《打造中小學卓越課堂的“升級版”》的報告會。龔院長強調課堂應由教師為中心轉為以學生為中心，以講授為中心轉向以學習為中心，提倡自學、互學和展學三種學習方式，為學員們奉上了一道豐盛的精神大餐。5月20日，班主任羅文秀老師作了《數學教師的“教學力”》專題講座。羅老師首先詮釋了什么是教師教學力，然后分別從課程理解力、教材把握力、學生研究力、教學設計力等八方面結合大量的教學實例，生動有趣地為在場教師們作了精彩的教學指導，給老師們指明了今后教學的方向。 5月27日上午，全體學員到后西小學觀摩了三位學員帶來的《兩位數乘一位數的口算》、《平均數》和《復式折線統計圖》三節精彩的示范課。下午老師們通過評課議課、集體備課真正達到了相互學習交流，共同提高的目的。5月28日，教研室袁志瓊主任作了《從“教學”到“學教”翻轉初探》的講座。袁主任對當下的教與學的現狀進行了分析，指出了課堂改革的方向應從“教學”到“學教”翻轉，讓學員們了解了課堂改革的操作策略，由“以任務為中心的教”轉變成“以任務為中心的學”。他們的精彩授課，不時引發陣陣掌聲和笑聲，學員們獲得了新知識、新理念，提升了綜合素質和業務水平。

    整個培訓過程中，學習上嚴格要求、認真考勤。四天的集中培訓雖然短暫，但是提升了參訓教師的教學理論，開闊了視野，收獲豐富。學員們表示在今后的教學工作中，要樹立終生學習的思想，以適應時代的步伐，學習名師們新的教學理念、教學思想、教學方法，學習他們細微之處的獨具匠心，學習他們扎實的教學基本功，真正實現師生的共同發展。

（撰稿人：羅文秀）