為提升教師對于核心素養的準確理解，解決初中英語教學中的寫作教學難題，推廣優秀的寫作教學方法，11月15日榮昌區教師進修學校在榮昌初級中學舉辦了題為“基于核心素養的寫作教學”的初中英語教師全員培訓會。會議邀請到重慶市沙坪壩區教師進修學院中教部副主任馮麗攜重慶大學城一中羅利婷、重慶七中蔣宗圓一行三人共同來榮指導榮昌初中英語寫作教學。全區二百四十余名初中英語教師參加了為期一天的培訓會。

    寫作教學是英語教學的重點、難點，也是盲點，為達到最佳培訓效果，培訓會首先由馮老師進行了“基于核心素養的寫作教學設計”專題講座。她從核心素養、教學設計和寫作教學三個層次講學，精確解讀了核心素養的概念及其在教學中的應用，結合理論與實踐點撥教學設計的方法，還用許多詳實的課例分享系統的寫作訓練方法與技巧。在與會教師理解概念、厘清思路的基礎上，先后由羅老師上八年級以讀促寫“A Movie Review”示范課和蔣老師上九年級寫作“UsefulInventions”示范課。兩位老師用豐富的教學資源調動了學生的學習積極性，以清晰而循序漸進的程序引導學生進行寫作實踐，課堂在思維的碰撞中不時迸發靈感的火花。課后，與會教師還與三位老師進行互動交流，老師們不僅分享了學習心得，還踴躍提出自己在教學實踐中產生的疑惑和所遭遇的教學瓶頸，馮老師都熱情地予以解答。培訓會在熱烈而融洽的氛圍中落下帷幕。

    此次培訓會基于寫作教學這個明確的主題，以理論聯系實踐的方式向全區初中英語教師推廣了先進的教學理念和系統的寫作訓練方法，相信此次培訓所起到的實效一定能夠推動榮昌區初中英語教學再上新臺階。

（撰稿：羅春蘭    審核：陳云）