廖伯琴,博士生導(dǎo)師,西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授,科學(xué)教育研究中心主任。全國高等物理教育研究會(huì)副理事長,全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域重要刊物《物理教學(xué)探討》主編,國家中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長。
主要研究方向:(物理學(xué)科)課程與教學(xué)論。近年來,主持了全國教育科學(xué)"九五"規(guī)劃課題,全國教育科學(xué)"十五"規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目等 21項(xiàng),獲獎(jiǎng)項(xiàng)目19項(xiàng)。作為教育部課題"中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)研制"課題組負(fù)責(zé)人,主持研制了《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,主編了《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,主編了國家教材《物理》(8、9年級(jí))及高中物理教材(共12冊(cè))。作為主編先后主編出版了《物理教育學(xué)研究》、《物理探究式教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》、《高中新課程選修課教與學(xué)——物理》、《高中新課程必修課教與學(xué)——物理》等專著及教材類共計(jì)68部;《教育部高中新課程遠(yuǎn)程研修》等光盤30部;先后在、《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、等刊物上發(fā)表論文百余篇。
主編的《物理教學(xué)研究與案例》,獲 2006年全國教師教育課程資源“優(yōu)秀資源”獎(jiǎng);主編的《高中新課程必修課教與學(xué)——物理》,獲2006年全國教師教育課程資源“優(yōu)秀資源”獎(jiǎng);主編的《高中新課程選修課教與學(xué)——物理》,獲2006年全國教師教育課程資源“優(yōu)秀資源”獎(jiǎng);2012年獲重慶市高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。