?女兒4歲10個月，都說好孩子是夸出來的，所以我們平時很少批評她，可是，現在她不管在家里還是幼兒園都接受不了批評。老師批評她，她就不想去上幼兒園；我們說她做錯了，她就很不高興甚至哭鬧。也許是我們原來這種過多的表揚讓她成了這樣。請問現在應該怎么辦，才能引導她接受批評？

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丫丫媽媽：

你好！

喜歡表揚、抵觸批評乃人之常情，對孩子來說更是如此，但適應批評的能力也是需要從小培養的素質，否則孩子將難以正常地社會化，長大后一旦面臨批評，更容易采取不健康的反應方式，不利于事業的成功和生活的幸福。

那么，當孩子經不起批評的時候，家長應該如何引導呢？一般來說，孩子聽不得批評，主要有如下幾種原因，家長可以根據孩子的具體情況逐一排查，然后進行有針對性的引導。

關系不良。正所謂“親其師才能信其道”，彼此良好的關系是孩子接受批評的基礎，在校如此，在家庭也是如此。如果孩子只對特定批評者的批評“不感冒”，就要考慮批評者和孩子之間的關系是否出了問題，從密切與孩子的關系做起，好的關系之下，孩子才能聽進去對方的批評。

賞識過度。“數子十過不如獎子一長”有其道理，但賞識教育并不完全排斥批評。如果一個孩子極少挨批評，就難以意識到自己的缺點，一旦面臨批評，就可能毫無思想準備而難以承受。丫丫媽媽對孩子以表揚為主是對的，但日常教養過程中也要有意識地引入批評，這樣才能幫孩子意識到批評和表揚同樣常見，從而增強對批評的適應性。

認知偏差。孩子對批評的排斥也可能是認知偏差造成的。這個年齡的孩子，由于其年齡特點的限制，在缺乏正確引導的情況下，往往容易以“非黑即白”的思維對待表揚和批評，受到表揚就覺得自己什么都很棒，被批評了就否定整個自己。在這樣的認知模式之下，孩子就容易在自尊心的驅使下反抗批評本身，因為他不愿意體驗批評帶來的那種挫敗感。家長在日常生活中，要想辦法讓孩子學會全面地評價自己，讓他們認識到受到批評并非一無是處，每個人都有做得不好的地方，善于糾正自身的不足就是最棒的。